课堂搬进城市 建筑成为教科书

赫尔辛基未来工程学院《新型建筑材料》 认知研学之旅纪实

发布者:李昊哲发布时间:2026-06-02浏览次数:10


研学活动过程

本次研学活动是学院在应用型课程建设中的重要实践,将教学现场延伸至城市街道。学生们在零碳店铺、滨江遗存与1933老厂坊、ROJO艺术空间之间,读懂绿色技术、感受材料再生之美,沉浸于粗野主义与极简表达,完成了一场关于“新建筑材料”的城市认知之旅。学院依托中芬双方师资联合授课与双语教学,将课堂置于真实建筑场景中,让学生在行走中观察、思考与成长,切实实现“专业学习+语言应用+跨文化理解”三维融合的育人目标。六大节点,串联材料认知的完整线索。

本次行程由学院芬方教师Jorma老师、舒子擎老师、孙文智老师共同组织,涵盖零碳建筑、工业遗存改造、轻质材料、混凝土结构、清水混凝土、红砖再生等六大教学模块。学院要求学生以中英双语完成分组观察记录,并在现场进行跨文化交流讨论。


游览过程中

第一站:一尺花园(零碳主题店)

          学生们走进零碳主题店,聆听Jorma老师关于被动式设计与可再生能源的英文讲解,舒子擎老师同步

中文补充。建筑本身即是一本“绿色教材”,帮助学生直观理解“碳中和”目标下的中芬共同实践。



第二站:边园

          边园展示了轻钢结构、耐候钢材与原有工业构件的对话。孙文智老师引导学生用英文记录材料类型,对比中欧在工业遗存改造中的不同策略,感受“轻”与“重”的空间张力。


第三站:绿之丘
          
绿之丘以其立体叠落的形态与生态化设计语言成为上午的重要节点。学院组织中芬学生混合小组用英文交流观察心得,在实践中锻炼跨文化沟通能力。



第四站:1933老厂坊
          
这座曾经的远东第一屠宰场,以震撼的混凝土伞形柱与放射状坡道成为绝佳教材。芬方教师结合北欧改造案例进行对比讲解,学生分组记录空间尺度并完成中英双语的小组汇报。



第五站:ROJO艺术文化空间(西泽立卫·露天凉亭)
          西泽立卫设计的露天凉亭以极致清水混凝土工艺呈现“少即是多”的美学。Jorma老师带领学生用英文讨论北欧与日本在极简主义中的共鸣,直面材料的质感与光影变化。


第六站:ROJO艺术文化空间(西泽立卫·红砖车间)
          行程最后一站,旧砖墙与新植入的钢结构、玻璃体块形成清晰的时间层次。舒子擎老师引导学生观察新旧材料的并置关系,思考如何在不同文化语境下实践循环设计与可持续更新。各组同学用中英双语完成最终的观察记录表。



实践教学培育行业未来中坚力量


此次《新建筑材料》认知之旅,充分体现了学院在应用型课程建设中的探索与成效。学院始终以“培养具有国际视野、推动行业变革的中坚力量”为育人目标,将真实场景教学与双语教学深度融合,不仅注重专业知识积累,更强调在真实场景中锻炼外语应用能力与跨文化交流素养。未来,学院将继续依托中芬合作资源优势,让学生接触国际前沿建筑理念,并持续强化实践能力培养。学院期待,每一位学子都能将此次实训之旅的所见所悟化为专业成长的养分,在建筑材料、空间营造与国际化职业发展的交叉地带,书写属于自己的设计语言。